En väl genomtänkt utbildningsgång underlättar och ökar säkerheten för både häst och tränare. Utbildningen ska vara upplagd så att varje steg förbereder hästen för nästa steg, så som sker i den här utbildningstrappan. På så sätt säkerställer man att hästen inte ställs inför uppgifter som den inte har förmåga att utföra. Utbildningstrappan utgör också ett stöd när man stöter på problem. Då kan man backa ett eller flera steg i utbildningstrappan och bättre förbereda hästen för den uppgift som man hade problem med. På så sätt kan man undvika många problem istället för att göra hästen frustrerad och spänd.

Eftersom alla hästar är individer kan den optimala utbildningsgången skilja sig åt. Utbildningen måste därför alltid anpassas till den enskilde hästen. Ofta kan den anpassningen ske inom respektive steg i hästens grundutbildning, men det finns också hästar där man kan behöva byta ordning på några av stegen. Trots skillnaderna i förutsättningar och behov är min erfarenhet att man vinner mycket på att lägga upp hästens grundutbildning ungefär enligt nedanstående utbildningstrappa.

Det är ovanligt att man lyckas fullända ett steg i hästens utbildning innan man går vidare till nästa steg. Ofta är det först när man har kommit till lite svårare övningar som man upptäcker vilka brister man har i grundarbetet. Det är därför naturligt att man under hästens utbildning flera gånger backar tillbaka till de första stegen i utbildningstrappan och förbättrar dessa, för att sedan gå igenom alla övningar igen med lite bättre kvalitet.